La Dra. Montessori quería ser enterrada allí donde se encontrara en el momento de su muerte. Esto ocurrió en la «Casa Junto al mar», un 6 de mayo de 1952, con 81 años. Fue enterrada en Noordwijk en un pequeño cementerio católico. Es una tumba en forma de círculo que no cierra por delante, cuya pared interior trasera es un muro con su nombre, fecha de nacimiento y muerte, unos símbolos y el siguiente texto:

«Pido a l@s querid@s niñ@s todopoderos@s, que se unan a mí para construir la paz en el ser humano y en el mundo.»
(traducción del italiano)

Pareciera que la parte abierta delantera del círculo estuviera cerrada por corales, que también bordean la tumba por fuera en su totalidad. Dentro encontramos también otro círculo más pequeño de corales, delante de la inscripción, donde normalmente hay flores.

A izquierda y derecha de ese muro, dos arcos de círculo avanzan hacia delante, también en forma de muros abiertos por la parte inferior. La tumba fue diseñada por el Dr. Mario Montessori jr. (el nieto mayor de M. Montessori ) y construida con un tipo de piedra caliza llamada bianco del mare. 

En la web de AMI , se comparte un fragmento de unas memorias de Mario Montessori jr, sobre su abuela: 

«La abuela sabía explicar este complicado proceso y la importancia del papel del niño en la formación de la personalidad humana de una manera tan clara, profunda y  apasionada, que cualquier oyente interesado podía siempre extraer algo de sus conferencias que permaneciera en su mente y en su corazón. Uno sentía siempre la necesidad de desarrollarlo más en su propia mente y de volver para aprender más.

No era una filosofía, como muchas personas tienden a llamarla, ni tampoco una ciencia como tal. Se pueden observar las cosas que ella explicó acerca del niño y del adulto que finalmente resultará de su posterior desarrollo. Eso puede estudiarse científicamente. Ella nos ha proporcionado las herramientas para hacerlo.

La abuela nos ha mostrado el camino.»

La tumba subraya el papel de Montessori como pedagoga de la paz. Podría ser que los corales representen la conexión con la naturaleza, la playa natural del entorno y enlace con la educación Cósmica, descrita en La educación de las potencialidades humanas sobre la tarea cósmica del coral, en el capítulo 5, El drama del Océano:

«Desde el momento en que el agua y la tierra se separaron, los ríos han transportado al Océano tales cantidades de material calcáreo que lo habrían asfixiado en unos 6.000 años si hubieran seguido su curso. Por fortuna, distintas especies animales van asumiendo sucesivamente la tarea de purificar el agua de esta cal. Los últimos animales en hacerlo son los corales.«Así los corales asumieron el importante trabajo de mantener el equilibrio necesario en el agua del océano. Y lo siguen haciendo, de manera constante y sin rebelarse.»

                                                                                                 Maria Montessori. La educación de las potencialidades Humanas.1947

Rita Kramer, autora de una biografía sobre la Dra. Montessori, escribe:

«Poco antes de cumplir 81 años, trabajaba todos los días desde las siete y media de la mañana hasta la una de la madrugada, interrumpida únicamente por una siesta de mediodía que no quería pero que su médico le imponía.

El 6 de mayo de 1952, pocos meses antes de cumplir 82 años, estaba sentada en el jardín de la casa de unos amigos en Noordwijk aan Zee, donde de vez en cuando le gustaba venir a descansar una temporada. Estaba pensando en hacer un viaje a África, pero debido a su estado de salud le habían sugerido que no viajara ella misma, sino que pidiera a otra persona que diera las conferencias. Mario estaba con ella, y ella se volvió hacia él y le dijo: ‘¿Es que ya no sirvo para nada?’ Una hora después falleció de una hemorragia cerebral.»

                                                               Maria Montessori, a Biography by Rita Kramer, Hamish Hamilton Paperback. Londres, 1988.

Según los textos de Fred Kelpin, en 2014, algunos niños y niñas de Noordwijk representaron un musical sobre la vida de Maria Montessori bajo la dirección de Marieke Zeeman Queda pendiente investigar a ver si pudiera accederse si no a la cinta, al menos al guión!

Acerca de los símbolos de Alpha, Omega y la cruz en medio, aportamos una breve posible interpretación, desde una posible mirada cristiana o teosófica. 

Alpha y omega son la primera y última letra del alfabeto griego, utilizadas muy frecuentemente en tumbas cristianas junto con la cruz (Fe, sacrificio, pasión, muerte y resurrección) ,representando que Dios es el principio y el fin de todas las cosas. 

En teosofía, el eje vertical de la cruz, representaría el Rayo divino que desciende como energía y cruza  el eje horizontal, la dimensión material y receptiva de la Humanidad. El Alfa y Omega podrían significar el ciclo de la vida, el comienzo y final de la sabiduría divina, en relación al desarollo espiritual de la Humanidad. 

📚 Fuente de referencia:  Este artículo está basado en la investigación de Fred Kelpin, cuya dedicación a documentar la presencia de Maria Montessori en los Países Bajos ha hecho posible preservar esta memoria para el mundo Montessori. Su trabajo es un regalo para tod@s nosotr@s. – También hemos consultado la web de AMI, además otros sitios para descrifrar la simbología de la cruz, Alpha y Omega. (Wikipedia, Theosophy Trust org).